La formation d’ingénieur de l’EMPs’appuie sur un référentiel de savoirs et de savoir-faire évolutifs, tenant compte des avancées scientifiques et technologiques. Elle a pour objectif de doter les élèvesdes aptitudes et compétences nécessaires, leur permettant d'exercer leur métier d'ingénieur sous différentes situations. Pour ce faire, la formation d’ingénieur de l’EMP s’articule sur trois composantes majeures:
Une solide formation scientifique et technique: Elle constitue le noyau du cursus de formation. Dispensée suivant un principe allant du fondamental vers l’appliqué, elle a pour objectif de doter l’élève ingénieur des méthodes et outils d’analyse et de synthèse des systèmes technologiques.
Une formation en langues et en sciences humaines: Elle vise la maîtrise des langues, des outils de communication, des méthodes d’analyse des différents phénomènes qui caractérisent la société humaine et l’acquisition des connaissances en management et en culture générale, permettant aux futurs ingénieurs la perception et la compréhension du monde moderne.
Une formation pratique en milieu professionnel: Deux stages d’insertion en milieu professionnel sont programmés en première et troisième années de formation. Ils ont pour but d’initier l’élève à la vie de l’entreprise et de lui faire vivre une expérience professionnelle. Des visites d’étude de sites industriels ou de R&D sont régulièrement programmées durant le cursus afin de permettre à l’élève d’avoir une idée concrète sur le fonctionnement réel d’un process industriel.
Profil de la formation d’ingénieur de l’EMP
La formation d’ingénieur de l’Ecole Militaire Polytechnique prépare à l’exercice du métier d’ingénieur dans toutes ses dimensions, tout en privilégiant le profil d’ingénieur d’étude, de conception et de développement.
Conditions d’accès à la formation d’ingénieur
L'accès à l'EMP est ouvert sur titre aux étudiants issus de l'Ecole Nationale Préparatoire aux Etudes d'Ingéniorat (ENPEI).
Cursus de formation d’ingénieur
La durée de la formation de l'ingénieur EMP est de trois(03) années. Durant lapremière année, les élèves suivent un tronc commun dans l'une des filières de leur choix: Génie Informatique, Génie Mécanique, Génie Electrique ou Génie Chimique. Les deux années qui suivent sont consacréesaux enseignements de spécialisation, qui se terminent par la réalisation d’un projet de fin d'études.
L’enseignement scientifique et technique est organisé en semestres d’études. Il est dispensé sous forme d’enseignements donnés en mode présentiel, où une part importante est réservée aux travaux pratiques de laboratoire et à la réalisation de projets encadrés, permettant de donner aux élèves de l’Ecole un savoir-faire pratique très apprécié en milieu professionnel.
Le projet de fin d’études revêt une importance particulière à l’EMP. C’est est un travail à forte valeur pédagogique pour l’élève-ingénieur. En effet, il permet à l'élève d'évoluer du stade de l'assimilation des connaissances à un mode d'intégration des savoirs et savoir-faire. Le but recherché est, entre autres, d'exiger de lui un travail individuel nécessitant une recherche bibliographique, une application des notions acquises en cours de formation ainsi que la synthèse d’un certain nombre de connaissances se rapportant au domaine de la spécialité.
Filières et spécialités
Génie Mécanique: Solides et Structures, Conception et Production, Génie des Matériaux, Aérodynamique et Propulsion.
Génie Electrique: Micro-Ondes et Radars, Télécommunications, Traitement du Signal, Systèmes Optoélectroniques, Guidage Navigation et Commande, Entraînements Electriques et Electronique Industrielle, Actionneurs et Dispositifs Electromagnétiques.
Génie Informatique : Systèmes d'information d’Aide à la Décision, Réseaux et Sécurité Informatique.
Génie Chimique: Elaboration et Physico-Chimie des Matériaux, Procédés Energétiques.
Formation complémentaire de Master
L’Ecole donne la possibilité à ses élèves-ingénieurs d’obtenir en plus du diplôme d’ingénieur, un diplôme de master dans la même spécialité, en suivant en parallèle du cursus ingénieur, une formation complémentaire d’un volume horaire de 200 heures, et ce, à l’instar des autres écoles nationales d’ingénieur.
Sanction des études
Le cycle de formation graduée est sanctionné en fin de cursus par l’obtention d’un diplôme d'Ingénieur d'État et d’un diplôme de Master dans la même spécialité, après soutenance devant un jury,d’un mémoire de projet de fin d’études d’ingénieur et d’un mémoire de Master.